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背课文的时分呈现了背串的状况并无惧意，然而令人惧怕之处在于，老师已然展露含笑之态，你却尚未尝受到规诫惩处——此事交付于任意一人的身上，均能够铭记一生之久。于初中阶段之时，将《卖油翁》以及《卖炭翁》两者给背混成了一道菜肴，直至长大成人之后才发觉，课本之内所删减掉的那一句话语，方才是切实使得这个故事的意味发生转变的关键所在之处。
被白居易所写的苦命人为卖炭翁，于南山中砍伐柴薪烧制炭，面孔布满灰尘呈现烟火之色，两鬓花白致使十指乌黑。其卖炭目的是用以换取衣物与食物，然而最终炭却被宫使抢夺而去，只能哭泣。靠手熟能自钱孔中沥油且钱不被沾湿的手艺人是欧阳修笔下的卖油翁。这两位老者，除了名字在形态上相似之外，人生所经历的状况相差极为遥远。
其实背串挺正常的，毕竟都是初中语文课程内容。而且都是古文，并且都在课本里是挨在一起的。然而问题在于，有个卖炭翁，他的经历是真的很苦，还有个卖油翁，那讲的是寓言故事。这两个人，一个是实实在在活在现实当中遭受着压榨，另一个却是活在寓言里去传达一个道理。但硬被我给捏合到一块儿去了。
北宋真宗时，状元陈尧咨为历史真实存在之人，他不仅擅长射箭，且能写出一手出色的隶书，于史书中是具备文才武略的人物，中状元后担任过校书郎、知制诰，还掌管过三司度支勾院，仕途可谓节节攀升。
然而，此人秉性存有毛病，但倾向采用禁兵来护卫本人得以出行，时常无端严厉刑罚拷打，于其棍棒之下丧生的人数量不少呢。并且，他还曾欺压过一位名为黄目的转运使呀，致使那人为躲开他，不得不主动向皇帝呈请辞去官职。
陈尧咨在官场运势方面呈现出高低起伏，当初因遭刘几道考试舞弊案连累而被贬职，之后恢复了原有官职，于长安出任一职时被检举涉及违法行为不过朝廷因其为所看重便未作严厉追查只是将其调至其他职位，然而就在短短的几个月之后职位又得到提升回来了。
他心里始终处于那种郁郁寡欢的状态，自认为遭受了不公正的对待。皇帝毫无办法，将他所犯下的一件件错事逐一罗列出来，书写在诏书之中，当着他的面予以斥责，他这才有了低头承认过错的举动。这人有着较强的上进心，然而实际上却并不清白，在这种情况下皇帝对他已然算是够宽容的了。
欧阳修于写《卖油翁》之际，彼时正任职亳州知州。他因遭人议论纷纷，故而主动请求外调派遣，其内心亦是烦闷不畅快。创作这则寓言之时，表面上是在阐述熟能生巧之道理，实际上是借助陈尧咨的那份傲慢来警醒点悟某些人句号。
存在这样一种情况，就是这一事情不一定真实地发生过。的确，陈尧咨在射箭方面有着出色的技艺。据史书所记载，他曾以铜钱为射箭的 target，射出的箭能够穿过铜钱。然而，卖油翁是否能够做到从钱孔进行倒油且钱不会被沾湿，这却是另外的一件事情了。要知道，寓言终究是寓言 ，将真实存在的人物放置其中以此来提升可信度，这是古人经常会采用的写作方式。
如今的初中语文课本之内，《卖油翁》那最后的一言被减除了。原先的文句是：“它跟庄子所说的那种解牛、斫轮者有啥不一样呢？”此句话提及了庖丁解牛与轮扁斫轮这两个典故，讲述的全都是技艺娴熟到了极点的事迹。
竟有人讲，删掉是缘自老师不敢去讲，生怕学生理解不了，还拉扯至诸如删减真相这般的噱头上去。实则并非那般繁杂，纯粹是篇幅方面的问题啦。庖丁解牛以及轮扁斫轮，倘若学生未曾读过庄子，压根就不清楚所云何物，删掉反倒更为干脆利落。
陈尧咨终归做到了武信军节度使，对此职务他掌管着河阳，掌管着澶州，掌管着天雄军。那些职务乃是在所任母亲去世之后他才承接的，最终偏偏死在了所任职务之上。就 《宋史》，其中记载他离世彼时，居住的房子栋梁断折了，有一颗大星坠落在院子里呀，而后散成白气。死后他被追赠为太尉，还被赐予谥号康肃。
欧阳修创作《卖油翁》之际，想必未曾料到陈尧咨后来竟会有那般结局。身为一个被寓言故事选作反面典型示例的状元，却在史书当中留存下了文才武略兼备、性情骄纵蛮横、离世时天象与众不同的形象。
对于课本将那句引用庄子的结尾给删掉，你认为会是真的出于担心学生理解不了，还是存在着其他方面的缘由呢？
